I livelli QCER spiegati e come valutiamo una canzone

Che cosa significano i sei livelli QCER

Il Quadro comune europeo di riferimento è la scala con cui le istituzioni europee descrivono che cosa una persona sa fare con una lingua, non quante parole ha memorizzato. Sei livelli, in parole povere:

• A1 — te la cavi con formule fisse: salutare, dire il tuo nome, dove vivi, ordinare qualcosa di semplice. Capisci ciò che ti viene detto lentamente.
• A2 — sbrighi commissioni di routine e descrivi con frasi semplici il tuo ambiente e il tuo passato immediato.
• B1 — te la cavi in quasi tutte le situazioni di viaggio, segui una conversazione chiara su temi noti e sai raccontare o spiegare un progetto.
• B2 — segui una discussione a velocità normale tra madrelingua, sostieni una posizione e leggi un articolo senza dizionario.
• C1 — usi la lingua con flessibilità nel sociale, nello studio e nel lavoro, e cogli l’implicito: ironia, sottinteso, cambio di registro.
• C2 — capisci praticamente tutto ciò che senti o leggi e ti esprimi con precisione, sfumature comprese.

Diciotto gradini, non sei

Sei fasce sono troppo grossolane per una canzone. La distanza tra una ballata lenta e un rap veloce può essere enorme pur restando entrambe in B1. Per questo ogni carta è valutata su diciotto gradini: ogni fascia si divide in basso (−), medio e alto (+) — A1-, A1, A1+, A2-, fino a C2+.

Questa risoluzione in più rende visibile il progresso. Passare da B1- a B1+ cambia davvero ciò che riesci a seguire; su una scala a sei punti sembrerebbe di essere fermi.

Che cosa rende difficile una canzone

Il grado non è un’impressione sull’artista: nasce da ciò che il testo chiede a chi ascolta.

• Frequenza lessicale — quanta parte del testo sta nelle duemila parole più comuni della lingua e quanta no.
• Tempi verbali — una canzone al presente non è una canzone che salta tra condizionale, congiuntivo e trapassato.
• Densità di espressioni — i modi di dire che non si decifrano parola per parola sono la prima fonte di difficoltà.
• Dizione — sillabe al secondo, elisioni, quanto sopravvive della fine delle parole una volta cantate.
• Sintassi — inversione, ellissi e ordine poetico costano più delle frasi lunghe.
• Carico culturale — riferimenti, gergo e usi regionali che il dizionario non risolve.

Il livello di una canzone non è il livello di un corso

Leggi il grado come lo sforzo che la canzone richiede, non come un certificato. Le canzoni sono disomogenee per natura: il ritornello può essere A1 mentre la strofa ti lancia un congiuntivo, e il nostro grado copre tutto il testo.

È anche il motivo per cui una canzone B2 può sembrarti più facile di una A2 che non ti piace. L’interesse pesa più di qualsiasi scala: è tutta la premessa dell’imparare con la musica.

Quale canzone scegliere

Una regola semplice che funziona per quasi tutti:

• Un gradino sotto il tuo livello, per prendere velocità e fiducia e per finire davvero qualcosa.
• Al tuo livello, per studiare sul serio: è lì che le cinque sezioni insegnano di più.
• Sopra il tuo livello solo se la canzone ti piace tantissimo. La motivazione batte la difficoltà, ma solo se la canzone è davvero tua.

Il tuo livello e come si muove

Verbomatico non ti chiede di dichiarare un livello all’iscrizione, perché i livelli autodichiarati sbagliano in entrambe le direzioni. Il tuo livello si calcola: è la media QCER delle dieci carte che padroneggi di più. Gioca bene canzoni più difficili e sale; è sul tuo profilo, ed è il numero onesto, non quello lusinghiero.