Comme des enfants
Cœur de pirate
Como estudar esta canção
“Comme des enfants” traz 21 palavras em francês, 5 adjetivos e 24 formas verbais: 50 entradas de estudo no total, de nível A2+. Vê primeiro o glossário: coeur, lèvres e casse-tête são as palavras em que mais te vais apoiar. Esta canção assenta nos verbos: 24 formas diferentes contra 5 adjetivos, por isso o trabalho está na conjugação. A este nível o objetivo é reconhecer: ouves a palavra, situa-la e segues.
As palavras desta canção, em vários idiomas
Todas as palavras abaixo vêm desta canção e fomos nós que as traduzimos. Não há letra aqui: são as palavras soltas de que precisas para a acompanhar.
Vocabulário
| FR | EN | ES | IT | PT | NL | DE |
|---|---|---|---|---|---|---|
| coeur | heart | corazón | cuore | coração | hart | Herz |
| lèvres | lips | labios | labbra | lábios | lippen | Lippen |
| casse-tête | puzzle, headache | rompecabezas | rompicapo | quebra-cabeças | hoofdbreker | Kopfzerbrechen, Rätsel |
| rire | laughter | risa | risata |
O que esta canção te ensina
Nível · A2+
- Palavras de vocabulário
- 21
- Adjetivos
- 5
- Combos
- 7
- Expressões
- 12
- Formas verbais
- 24
- Perguntas do quiz
- 35
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Contexto
Sobre a canção
«Comme des enfants» é a canção que apresentou Cœur de pirate, nome artístico da cantora e pianista de Montreal Béatrice Martin, a todo o mundo francófono. Vem do seu primeiro álbum, intitulado simplesmente «Cœur de pirate», que a editora independente do Quebeque Grosse Boîte editou no Canadá a 16 de setembro de 2008, quando Martin ainda tinha dezoito anos. O disco foi feito em Montreal e produzido e arranjado por David Brunet, com a própria Martin como coprodutora. Na primavera seguinte, a 19 de maio de 2009, a Barclay levou o álbum para França, e «Comme des enfants» tornou-se a canção que o transportou até lá, editada como single por direito próprio a 28 de setembro de 2009.
Musicalmente é muito simples, e isso é uma boa parte do seu encanto. A canção assenta numa figura de piano luminosa e saltitante, o tipo de padrão que um pianista com formação toca quase sem pensar, com um acompanhamento leve à volta e uma voz jovem, ligeiramente frágil, por cima. É curta, com menos de três minutos, e passa depressa das estrofes para um refrão que volta vezes sem conta até tomar conta de toda a segunda metade. O contraste entre essa melodia alegre, quase de recreio, e aquilo que a letra realmente diz é o que a faz ficar no ouvido.
Porque a história que conta não é feliz. A narradora está presa entre duas pessoas. Um homem ainda a ama, e ela sabe-o, mas passou a amar um pouco mais outra pessoa. As estrofes descrevem a confusão que isso traz: sentimentos que se emaranham, a sensação de ser um enigma para a pessoa que ama, o medo de perder o pé e o incómodo de se sentir dividida em duas versões de si mesma. O novo casal comporta-se como crianças, a avançar de mãos dadas com uma espécie de felicidade ingénua, mesmo quando o próprio bom senso lhes diz para pararem. O refrão não resolve nada. Limita-se a pôr os dois factos lado a lado, uma e outra vez, e a repetição passa a ser o essencial: ela não consegue escolher, e a canção não escolhe por ela.
Para quem aprende francês, a canção é uma lição compacta de gramática do dia a dia. Os pronomes de complemento estão por todo o lado, agarrados a quase todos os verbos, e o refrão é um modelo claro de como o francês os coloca antes do verbo e os elide antes de vogal. As estrofes trazem o futuro simples, várias construções de infinitivo depois de preposições, os verbos pronominais que o francês usa para ações recíprocas e reflexas, e um punhado de expressões que os falantes nativos usam constantemente, como as que servem para perder o controlo, pôr algo de lado e dizer que já chega. O vocabulário é quase todo comum, e as poucas palavras mais raras são fáceis de lembrar porque carregam o peso emocional da canção.