Désenchantée

Sobre a canção

«Désenchantée» foi editado a 18 de março de 1991 como primeiro single de «L’Autre…», o terceiro álbum de estúdio de Mylène Farmer, que saiu em abril. Como em tudo o que gravou nesses anos, os papéis estavam divididos em dois: Farmer escreveu a letra e Laurent Boutonnat compôs e produziu a música. O tema foi gravado no Studio Méga, em Paris, com as cantoras americanas Debbie Davis e Carole Fredericks nos coros, e junta um arranjo de synth-pop luminoso e dançável — piano, percussão pesada, um refrão feito para ser cantado por uma multidão — a uma letra que é das mais sombrias que alguma vez chegaram ao topo das tabelas francesas.

A canção é um retrato de deriva e de exaustão. Nas estrofes, a narradora parece mais suspensa do que viva: flutua, espera, pergunta-se a quem poderia recorrer, e admite que o único descanso que alguma vez encontrou veio de deixar de se importar. Gostaria de recuperar uma inocência perdida, mas nada à sua volta faz já sentido. O refrão alarga o quadro de uma pessoa a toda uma faixa etária. Descreve os seus ideais e até as suas palavras como estragados, diz que procura uma alma capaz de a ajudar, e apresenta-se como membro de uma geração desiludida. A segunda estrofe vira-se para a morte, para a fé e para a razão a desmoronar-se, e acaba com um encolher de ombros desafiador perante o próprio céu.

Farmer foi buscar o ambiente ao filósofo romeno Emil Cioran, cujo livro de juventude «Sur les cimes du désespoir» (1934) é um longo ensaio sobre o desespero, a insónia e a recusa da consolação. O momento fez o resto. O single chegou durante a Guerra do Golfo e uma vaga de protestos estudantis em França, e muitos ouvintes ouviram-no como um comentário sobre a época — uma geração jovem que sentia ter herdado um mundo partido. A própria Farmer sempre resistiu a essa leitura e insistiu que a canção falava apenas dos seus próprios sentimentos, e não de política.

Para quem aprende, «Désenchantée» é uma lição compacta sobre a forma como o francês fala dos estados de espírito. Os primeiros versos são construídos com infinitivos soltos, sem sujeito nenhum, o que transforma ações numa condição. As estrofes usam o conjuntivo para exprimir um desejo, o condicional para dizer o que ela gostaria, o futuro para imaginar quem a poderia ajudar, e o restritivo «ne … que» para dizer que algo aconteceu apenas de uma maneira. Junta ainda várias expressões idiomáticas que qualquer francófono conhece: cair de muito alto quando uma esperança se desmorona, não saber a que santo rezar quando já não se tem ninguém, e navegar com ventos contrários.